Поиск

Всем привет. Ну что я Вам могу сказать.... Сперва лучше начинайте обучатся самостоятельно! Мир IT он так же полон теми, кто хочет нажиться на этом хайпе, кто хочет высосать из вас хоть малую часть денег, но хочет... В IT полно псевдо умельцев и псевдо преподавателей... В IT школы обучения и в образовательные центры идут преподавать кому не попадя... Если вы придете в школу обучения программирования на C# к примеру и скажете что изучаете или изучали JS, вам скажут ЗАБУДЬ про JS, хотя это мое личное дело что еще учить или вообще что мне учить, это мое решение и мой личный выбор! Одни друг друга хаят... как ненормальные, любят и ценят только свой язык и с другими даже не считаются... В общем говоря, я ходил ради интереса в 2 разных IT школы по обучению программирования, IMT, DevEducation и оба случая печальны... В нашей стране Украина, ужасно все организованно и обдуманно в плане материала обучения, условий обучения в it , так же ужасно организованна запись уроков, подача материала, а так же препады и лекторы - это что то с чем то! Начнем с DevEducation САЙТ Идея системы обучения у них таким образом, что учишь самостоятельно а на уроке разбираешь домашку, то что прочитал, то что смотрел. Каждый раз на выходные дается определенное видео для просмотра... Вот его нужно просмотреть, прочитать с книги пару глав и сделать домашку заданную, а потом на уроке все это разбирают. Так что обучение грубо говоря самостоятельное! Я не знаю, откуда они берут материалы обучения, но явно не из своего опыта и практики... В IT школе DevEducation вообще взяты видео уроки с Youtube от ITVDN, где Видео курсы Александра Шевчука! Это был нонсенс... У них нет своих видео уроков, нет своего материала обучения. Задачи даются с книжки Группу создали в Skype, я хз чего именно в Skype я им вообще не пользуюсь, пришлось устанавливать... Запись уроков происходит с помощью камеры на штативе, сперва пол занятия вас снимает (группу), а потом остальное время снимает и то, только часть рабочего полотна проектора, который отображает происходящее на экране преподаватель. Еще есть доска, на которой преподаватель пишет и рассказывает, но камера это не записывает , а точнее попросту не влезает в радиус обзора камеры. Я считаю, что нужно делать запись экрана преподавателя (все что делает преподаватель на своем ноуте или пк), должно записываться и отображаться на каждом компьютере в классе. Так же, компьютеров в классе должно быть ровно столько, сколько учеников и парт! Так же должна стоять отдельная камера и записывать преподавателя с доской и стоять под таким радиусом, что бы не заграждать обзор ученику и то что пишет преподаватель. А потом монтироваться, да, без монтажа ничего не получится толкового. Так же в группе 22 человека, как по мне, это очень большая группа! Группа на мое усмотрение, должна быть не больше 12 человек! На камчатке ребята, мало того что не видят ничего, что происходит, так еще наверное и не слышат половину! Еще компьютеров на всех не хватает, там ПК меньше половины класса а остальная часть, просто парты со стулом и розетками Так что, кто пришел в DevEducation без своего ноутбука и не успел сесть за ПК, тот будет программировать в тетради с ручкой, если конечно взяли с собой тетрадь и ручку. Ну а за скорость - галопом по европе, я и вовсе молчу, там не то, чтобы времени нет записать, так и не всегда даже успеваешь услышать или понять, что сказали Потом вы получаете логин и пароль в личный кабинет, где есть список из 84 уроков для обучения, которые все из Youtube и эти видео других людей и с других школ и каналов. Смотришь по 3 видео, потом тебе дают 3 книги электронные и ты их начинаешь по очереди читать, и дамашки наваливают по 13 заданий из книге, о которой я выше писал а точнее выложил фото. И множество других приколов... Вообщем ребята, это трешь полнейший! Мне кажется что в нашей Украине нет индивидуального обучения, с индивидуальной программой обучения, которая тщательно от точеная и продуманная, а так же эффективная. Поговорим про IMT.... В школе программирования ITM все иначе, но есть и свои плюсы и минусы. Программа отстой, скажу по правде говоря, тупо рассказ по книге и из сайта документации... Примеров толковых и глубоких мало на уроке в школе IMT... Все как то поверхностно! Секреты не раскрывают в программировании и толковых советов мало... Преподаватели сами иногда тупят и делают неверный код, который работает не так как они говорят или вообще может не заработать и выдать ошибку. Некоторые преподаватели очень молоды и опыта как самого преподавателя попросту нет и это было очень заметно, как препад волнуется и не может донести понятным языком до учеников. Очень молодые преподаватели в IMT с очень малым опытом преподавания курсов. Знать язык программирования, это еще не значит, что ты хороший педагог или преподаватель! Это я убедился не один раз... В наше время очень мало хороших программистов, у которых огромный опыт за плечами педагога или преподавателя, что бы донести это понятно для своих учеников. Очень плохие программы обучения, все друг у друга слизывают или вообще берут чужие курсы и на их примере что то пытаются сделать, мне напоминает рерайтеров! Нет программ на своем опыте и на своей практике от опытных специалистов! Но в школе IMT слава богу, хорошо реализована видео запись уроков! Отдельно записывают происходящее на экране преподаватели и отдельно доску, на которой преподаватель что то еще дополнительно пишет или объясняет. Так же в школе IMT на каждой парте стоит ПК с неплохим монитором, где отображается все происходящее рабочего стола преподавателя. Класс в IMT меньше чем у DevEducation , у нас был в районе 15 человек в место 22 или 21 в DevEducation! так что, это огромная разница. Но есть и огромные минусы... На лекции, забудь за тетрадку и конспект, времени у них постоянно мало, не укладываются во время и заложенную программу, тоже все галопом, писать и думать времени мало, постоянно нужно бежать! Не всем толково разжевуют и помогают, так как на всех 1 препода не хватает... Во время лекции возникает множество вопросов из за отсутствия грамотно преподнести и объяснить материал. Не всегда понятно рассказывают и когда в связи с этим возникают вопросы, а их возникает много и у половины аудитории, то не на все вопросы получают ответы или ответ на вопрос получается так же не понятным и вопрос в итоге не решается, потом сидишь дома и чухаешь затылок. В общем говоря, в IMT учишь на уроке а дома, домашка, но на уроке половина тупо не доходит из за плохого и кратких объяснений или кратких примеров. После чего становиться все сложнее и сложнее, пообщаться и обсудить с ментором это очень сложно, так как метнет в Facebook. На счет ментора, то что в IMT и в DevEducation туго дело...У вас не будет 12 часов в день стабильная онлайн поддержка метора и не думайте что с утра и до позднего вечера вы сможете задать вопрос и тут же получить ответ на ваш вопрос или что то с ним решить индивидуально или попросить еще раз, что то объяснить. Программа в школе программирования IMT слабая. Преподаватели молодые и мало опыта в преподавательском уровне. Короче говоря я даже не знаю, что вам посоветовать и сказать за школы обучения в городе Днепр по поводу программирования! Решайте сами и выбирайте сами.